El hándicap en el acceso a la educación 0-3 afecta especialmente a los niños de familias desfavorecidas, y el entorno social es la primera causa de las diferencias en expectativas y resultados educativos. Hay que priorizar a los niños en riesgo de pobreza, por medio de becas que cubran los costes directos e indirectos de la escolarización y campañas de sensibilización y activación de la demanda, sobre todo entre colectivos vulnerables. Es necesario avanzar en la línea del decreto de admisión de alumnado y garantizar una escolarización equilibrada que reduzca significativamente la segregación escolar y alcance una distribución más equitativa del alumnado.
Catalunya 2022
RESET: Llamamiento para reactivar el país
ACCIÓN 2.3